Prof. Doutor Alferes Ribeiro
Prof. Doutor Alferes RibeiroChefe de Departamento
Psicologia Educacional

O curso tem em vista formar psicólogos educacionais que tenham uma visão científica do desenvolvimento e aprendizagem humana. Por isso as tarefas ocupacionais do seus graduados são: promoção do sucesso escolar, através da disponibilização de informação adequada e de formação de competências, atitudes, comportamentos e ambientes favoráveis a uma aprendizagem bem sucedida; Prevenção do abandono escolar precoce, através da promoção das condições psicossociais conducentes ao acesso e progressão no sistema educativo/formação; Avaliação global dos alunos, tendo em vista a detecção e posterior intervenção relativamente a problemas de desenvolvimento e/ou dificuldades de aprendizagem em diferentes graus de ensino e formação; Prestação de apoio psicopedagógico a alunos que dele necessitem; Consultoria aos diversos agentes, actuando nas áreas da educação, da formação e do emprego, numa perspectiva de aprendizagem ao longo da vida entre outras.

Condição de ingresso: possuir como habilitações a 12ª classe do SNE ou outro nível equivalente. O ingresso faz-se mediante um exame de admissão, cujas disciplinas são Português e biologia.

O diploma de Licenciatura terá a designação da Licenciatura de Psicologia Educacional oferecendo os seguintes minor (s):

  • Educação de Infância ou
  • Educação e Assistência Social

Em 2017 minor (s): de especialização:

  • Intervenção em Desenvolvimento Humano e Aprendizagem;
  • Orientação Vocacional e;
  • Minor do curso: Ensino de Psicologia.

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Mestre Adilson Valdano Muthambe
(Director do Curso)

Psicologia Clínica
Psicologia Social e das Organizações
Psicologia Educacional

O mestrado visa formar profissionais que realizarem eficazmente a actividade de pesquisa e extensão, em actividades relacionadas com o desenvolvimento e aprendizagem, o diagnóstico de problemas de comportamento e aprendizagem, orientação vocacional e profissional de crianças e jovens, para além do ensino da Psicologia como disciplina científica.

  1. Perfil de saída

Este curso visa, com base no contacto orientado e reflexivo sobre a diversidade de contextos educativos formais e não formais e no desenvolvimento de processos de investigação/acção/intervenção, a formação de profissionais qualificados (as), como Mestres em Psicologia da Educação, cujo perfil compreende as seguintes competências:

 

  1. Fomento do sucesso sustentável da Educação, levando em conta a qualidade do ensino e da aprendizagem com fundamentos psicológicos;
  2. Diagnóstico e contributo para a superação e melhoria de problemas de comportamento, ensino e de aprendizagem na escola e na família;
  3. Diagnóstico e desenvolvimento de práticas de orientação vocacional e profissional para crianças, adolescentes e adultos;
  4. Identificação e apoio dos alunos com necessidades educativas especiais e suas famílias;
  5. Construção e adaptação de instrumentos de avaliação psicológica eficazes para o Processo de Ensino e Aprendizagem.

Perfil de entrada: Os canditados deverao possuir licenciatura em Psicologi, nas diferentes areas ou em diferentes áreas afins, como Administração, Administração de Empresas e Administração e Gestão da Educação. Poderão ainda candidatar-se outros licenciados em Ciências Sociais e Humanas.

Duração do Curso: 4 (quatro) semestres podendo prorrogar-se, excepcionalmente, por mais 1 (um) semestres no máximo.

Linhas de Pesquisa

  1. Desenvolvimento e a Aprendizagem na Escola
  2. Diagnóstico e estratégias para melhoria de Problemas de Comportamento e de Ensino e Aprendizagem
  3. Orientação Escolar, Vocacional e Profissional.

 

Componentes

Blocos (Módulos/ Seminários)

 
 

 

 

 

Curriculares

Bloco Geral

 

Dinâmicas de Grupos e Educação

 

Metodologia de Investigação em Psicologia

 

Metodologia do Ensino Superior

 

Processos sociais do ensino e da aprendizagem

 

 

 

 

 

Curriculares

Bloco de Especialidade

 

Cognição e Aprendizagem

 

Desenvolvimento na Ontogénese

 

Necessidades Educativas Especiais

 

Psicometria

 

Teorias e Práticas de Orientação Escolar, Vocacional e Profissional

 

Teorias e Técnicas de Aconselhamento Psicológico

 

Técnicas e Práticas em Dinâmicas de Grupo

 

 

 

Co-Curriculares

Seminários Científicos

 

Seminário Científico I

 

Seminário Científico II

 

Seminário Científico III

 

Seminário Científico IV

 

Dissertação

Dissertação

 

Elaboração e Defesa da Dissertação

 

Seminários de Progresso

 

Seminário de Progresso I

 

Seminários de Progresso II

 

Seminários de Progresso III

 

Seminários de Progresso IV

 
Psicologia Social e das Organizações(PSO)

Psicologia Educacional

Conteúdo em Contrução

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